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Elaboración de documentación estratégica para el programa Acompáñame a Crecer de primera infancia. Guatemala City, Guatemala/LAC-RO. 6 meses

Guatemala City

  • Organization: UNICEF - United Nations Children’s Fund
  • Location: Guatemala City
  • Grade: Level not specified - Level not specified
  • Occupational Groups:
    • Children's rights (health and protection)
    • Project and Programme Management
  • Closing Date: Closed

UNICEF Guatemala contratará a un/a consultor/a para brindar asistencia técnica para el desarrollo integral de documentos que fortalecerán el programa Acompáñame a Crecer del MinEduc dirigido a la primera infancia. Elaborando guías para la atención de mujeres gestantes, madres lactantes, ruta de discapacidad, diseño de la agenda del tutor e instrumentos para de formación e-Learning.

UNICEF trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a las niñas y niños más desfavorecidos y salvar sus vidas, defender sus derechos y ayudarles a desarrollar su potencial.

En 190 países y territorios, trabajamos para cada niño, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.

¡Y nunca nos rendimos!

Para cada niño y niña, resultados.

¿Cómo puede hacer la diferencia? La consultoría tiene como objetivo el desarrollo integral de documentos que fortalecerán el programa Acompáñame a Crecer del MINDEDUC dirigido a la primera infancia.  Elaborando guías para la atención de mujeres gestantes, madres lactantes, ruta de discapacidad, diseño de la agenda del tutor e instrumentos para de formación eLearning.

Area de Trabajo:

1. LUGAR DE TRABAJO: Ciudad de Guatemala con desplazamientos al interior del país.

2. MONTO DEL CONTRATO:  De acuerdo con propuesta financiera a presentar.

    MONEDA:  Quetzales.                                TARIFA DE PAGO: Por producto.

 3. TAREAS:

  1. Revisión de la documentación existente relacionada con el programa de primera infancia.
  2. Diseño de instrumentos de evaluación del proceso de formación e-Learning, como cuestionarios, guías de trabajo por módulo y guiones para los videos del curso.
  3. Construir, validar y socializar instrumentos y documentos elaborados para el fortalecimiento del abordaje a la primera infancia y el programa Acompáñame a Crecer – AaC.
  4. Capacitar a coordinadores departamentales del programa AaC del MinEduc y UNICEF para el uso adecuado de los documentos elaborados.
  5. Coordinar con direcciones del MinEduc para la gestión de diagramación y revisión de los documentos elaborados.
  6. Identificar las acciones estratégicas del gestor para visualizar las actividades del gestor.
  7. Construcción de ruta para el abordaje de niñez en el programa con discapacidad.
  8. Realizar un taller en Alta Verapaz para la validación del documento de estrategia para madres gestantes y lactantes.

4. ESQUEMA DE PAGOS:

No.    FECHA     PRODUCTO
 1. 24.06.2024 Producto 1.
 2. 25.07.2024 Producto 2.
 3. 09.09.2024 Producto 3.
 4. 31.10.2023 Producto 4.

Para calificar como defensor de cada niño, deberá…

  • Poseer Título en grado de licenciatura en las temáticas de Psicología infantil o educativa, trabajo social o afín al área humanística.
  • Comprobar experiencia laboral:
  1. En el campo de la educación inicial y el programa Acompáñame a Crecer del MinEduc.
  2. En diseño de materiales dirigidos a la formación de docentes o gestores comunitarios.
  3. En Primera infancia a nivel comunitario.
  4. En la construcción de documentos para fortalecer el tema de primera infancia.
  5. Con el MinEduc, especialmente con la DIGACADE en primera infancia
  • Poseer conocimientos en:
  1. Etapas del desarrollo (conocimiento profundo).
  2. El programa de educación inicial del MinEduc–AaC.
  3. Estructura y funcionamiento del MinEduc.
  4. El marco legal y político relacionado con la primera infancia, incluidas la políticas y regulaciones del MinEduc.
  5. Diseño y presentación visual para crear documentos atractivos y fáciles de entender (básico).
  • Tener las siguientes habilidades:
  1. Comunicar los resultados de manera efectiva a las partes interesadas.
  2. Capacidad para trabajar con una variedad de partes interesadas, incluyendo personal del programa, educadores, socios y cooperantes.
  3. De planificación y gestionar eficazmente el tiempo para el cumplimiento de metas y resultados.
  4. Elaborar material educativo claro, conciso y atractivo.
  5. Trabajar de forma independiente y cumplir con los plazos establecidos.
  6. Comunicación eficaz con diferentes audiencias.

5. EVALUACIÓN:

A) Evaluación Técnica (75 puntos): a) Formación académica: 35 puntos y b) experiencia laboral relevante: 40 puntos.

B) Propuesta Financiera (25 puntos).

 

Por cada niño, usted debera…

Compartir y practicar los valores de UNICEF en cuanto a Cuidado, Respeto, Integridad, Confianza, Responsabilidad y Sostenibilidad. (CRITAS por sus siglas en inglés).

Para revisar nuestro marco de competencias, por favor visite este sitio: here

 6. OTROS:

PROPUESTA ECONÓMICA: El consultor deberá adjuntar en su aplicación una propuesta económica tomando como base los productos a entregar para ser considerado en este proceso
 
VIÁTICOS: El consultor deberá incluir en sus honorarios el costo de sus viajes al interior de la república.

CLÁUSULA DE ENTREGA TARDÍA: En caso el Consultor presente demora en la entrega de los productos estipulados, que sea por causas ajenas a UNICEF, se le penalizará con un 3% del costo total del contrato por semana calendario cumplida de atraso, teniendo como un máximo el 24% del total del contrato.

CONDICIONES DE PAGO: (a) UNICEF, a menos que se especifique lo contrario en el contrato, efectuará el pago dentro de los 30 días siguientes a la recepción de la factura del consultor, que se emite únicamente tras la aceptación de UNICEF, del trabajo especificado en el contrato. (b) El pago contra la factura mencionada anteriormente reflejará cualquier descuento que se muestre en las condiciones de pago siempre que el pago se realice dentro del período que se muestra en las condiciones de pago del contrato. (c) Los precios indicados en el contrato no se pueden incrementar excepto mediante acuerdo expreso por escrito de UNICEF.

Las personas contratadas en el marco de una consultoría no se considerarán "miembros del personal" según el Estatuto y el Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a los beneficios previstos en ellos (como derechos de licencia y cobertura de seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de Servicios de Consultores. Los consultores individuales son responsables de cumplir con sus obligaciones tributarias y del pago de cualquier impuesto y/o arancel, de conformidad con las leyes locales u otras leyes aplicables.

El pago de los honorarios profesionales se basará en la presentación de los entregables acordados. UNICEF se reserva el derecho de retener el pago en caso de que los entregables presentados no cumplan con el estándar requerido o en caso de retrasos en la entrega de los entregables por parte del consultor.

UNICEF es una organización sin fines de lucro y su mandato es el de promover la protección de los derechos del niño, de ayudar a satisfacer sus necesidades básicas y de aumentar las oportunidades que se les ofrecen para que alcancen plenamente su potencial.

UNICEF tiene una política de cero tolerancia sobre conductas incompatibles con las metas y objetivos de las Naciones Unidas y UNICEF. que incluyen la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación.  UNICEF también se adhiere a estrictos principios de protección infantil.  Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estos estándares y principios, por lo tanto serán sometidos a una rigurosa verificación de antecedentes y referencias.  Las verificaciones de antecedentes incluirán las credenciales académicias e historial laboral.  Es posible que se solicite a los candidatos seleccionados que proporcionen información adicional para realizar una verificación de antecedentes.

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